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許麗娟表示，目前已有近10校臺中市南區外匯理財推薦臺北市中正區外匯定存推薦在實施混齡教學，另外也在嘉義阿里山鄉豐山國小、高雄寶山國小等實驗教育型態的學校推動，利用暑假時間安排教師培訓，協助老師自編教材和建構課程，都有不錯成效，希基隆市信義區銀行推薦望未來能讓學生數較少的學校實施混齡教學，藉此保留學校，避免小校裁併。1050829

（中央社記者許新北市蘆洲區外匯定存秩維台北29日電）受少子化影響，小校數目開始變多，教育部今天表示，已開始實驗混齡教學，希望讓學生數少的學校實施，畢竟小校裁併可能影響孩子權益，仍盼盡量保留學校。

教育部國民及學前教育署組長許麗娟表示，今年小一新生入學人數約17萬5376人，是歷年最少，根據104年資料也發現，國小有374校、國中有16校都是50人以下的小校。

受少子化影響，學生人數減少，許麗娟表示，小校裁併可能影響孩子權益，尤其國小更希望能讓學生就近入學，但如果班級人臺南市東區外匯推薦銀行數僅1人，教學效果或互動性也不好，因此教育部從103學年開始進行混齡教學實驗。高雄市林園區銀行分行

今天是中小學開學日，受到少子化影響，學生人數越來越少，不少臺南市新市區投資外匯學校全校人數低於50人，甚至還有新生僅1人的小學。

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